БУРЛАЧОБАЛКІВСЬКА ГІМНАЗІЯ ЧОРНОМОРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ

- у разі наявності та за бажанням одного з батьків дитини до заяви про зарахування може додаватися оригінал або копія висновку ІРЦ про комплексну (чи повторну) психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини.

5. Чи необхідна присутність дитини при подачі документів до 1 класу?

Присутність дитини під час подання заяви про зарахування, жеребкування або її зарахування не є обов’язковою.

6. Хто має право першочергового зарахування до 1 класу?

Першочергово до 1 класу зараховуються діти:

-місце проживання яких, чи одного з батьків, на території обслуговування закладу освіти підтверджене документально

-які є рідними (усиновленими) братами та/або сестрами дітей, які здобувають освіту у цьому закладі

7. Яким документом підтверджується місце проживання дитини на території обслуговування закладу?

Для підтвердження інформації про місце проживання дитини надається оригінал одного з таких документів (за вибором особи, яка подає заяву):

паспорт громадянина України (тимчасове посвідчення громадянина України, посвідка на постійне проживання, посвідка на тимчасове проживання, посвідчення біженця, посвідчення особи, яка потребує додаткового захисту, посвідчення особи, якій надано тимчасовий захист, довідка про звернення за захистом в Україні) одного з батьків дитини чи законних представників;
довідка про реєстрацію місця проживання особи (дитини або одного з її батьків чи законних представників) за формою згідно з додатком 13 до Правил реєстрації місця проживання, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 2 березня 2016 р. № 207 (Офіційний вісник України, 2016 р., № 28, ст. 1108);
довідка про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи за формою згідно з додатком до Порядку оформлення і видачі довідки про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 1 жовтня 2014 р. № 509 “Про облік внутрішньо переміщених осіб” (Офіційний вісник України, 2014 р., № 81, ст. 2296; 2015 р., № 70, ст. 2312; 2016 р., № 46, ст. 1669);
документ, що засвідчує право користування житлом (договір найму/піднайму/оренди тощо), укладений між фізичними особами (що для цілей цього Порядку підтверджує місце проживання за умови його реєстрації відповідно до статті 158 Житлового кодексу Української РСР або нотаріального посвідчення відповідно до законодавства) чи між юридичною і фізичною особами, зокрема щодо користування кімнатою в гуртожитку;
Інший офіційний документ, що містить інформацію про місце проживання дитини та/або одного з її батьків чи законних представників.

8. Яким документом підтверджується належність дитини до категорії осіб з особливими освітніми потребами?

Підтвердженням інформації про належність дитини до категорії осіб з особливими освітніми потребами є висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну оцінку дитини з особливими освітніми потребами (Постанова КМ № 806 від 19.09.2018). Під час подання заяви надається оригінал відповідного документа.

9. Хто визначає і закріплює за закладами освіти територію їх обслуговування?

Згідно з частиною 2 статті 66 Закону України «Про освіту» територію обслуговування за закладами початкової та базової середньої освіти закріплюють районні, міські ради та ради об’єднаних територіальних громад.

2021-2022 навчальний рік

Через карантин школи зможуть приймати документи для зарахування у перший клас онлайн секретарю закладу або переносити термін їхнього прийому залежно від карантину. Відповідне роз’яснення оприлюднено на сайті МОН.

“Закон, прийнятий заради запобігання епідемії COVID-19, дозволяє змінювати режим роботи установ на період карантину – це стосується і закладів освіти. Тобто прийом документів для зарахування може бути організований гнучко, у тому числі – онлайн. Зокрема, це стосується і зарахування до перших класів”, – зазначила т.в.о. Міністра освіти і науки Любомира Мандзій.

Згідно з Порядком зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, терміни прийому документів для зарахування до закладу визначають органи місцевого самоврядування та місцеві органи виконавчої влади. При цьому термін прийому заяв не може бути меншим за один місяць.

В електронному листі надсилайте:

-фото заяви (зразок нижче)

-фото або скан свідоцтва про народження дитини

- медичну довідку № 086-1/о

- довідку про реєстрацію місця проживання

- паспорт громадянина України одного з батьків дитини

РОЗПОЧАТО ПРИЙОМ ДОКУМЕНТІВ НА ЗАРАХУВАННЯ ДО 1 КЛАСУ!!!

Наказ МОН України №367 від 16.04.2018 року

ПЕРЕЛІК ДОКУМЕНТІВ:

- Свідоцтво про народження дитини

- Медична довідка № 086-1/о

- Довідка про реєстрацію місця проживання

- Паспорт громадянина України одного з батьків дитини

- Заява

Для шестиліток початок навчання – завжди складний і відповідальний процес.

Дослідження свідчать, що найбільші труднощі мають ті діти, які виявляють інтелектуальну пасивність, у яких відсутнє бажання і звички думати, прагнення пізнавати нове. Тому головною метою підготовки дитини до школи є її всебічний розвиток.

Необхідно слідкувати, щоб дитина не перевтомлювалась. Тому потрібно залучати дитину до виконання пасивних завдань у невимушеній обстановці – граючись.Такі завдання стоять не лише перед вихователями дитячого садка, але й перед батьками. Відпочиваючи на свіжому повітрі, перебуваючи у магазині чи виконуючи якусь справу в побуті, потрібно зацікавлювати дітей пізнанням навколишнього світу. Чим більше батьки будуть говорити зі своїми чадами, тим краще розвиватиметься усне мовлення дітей та вміння бути активним. На кожне поставлене запитання дорослі мають знаходити потрібні слова, зрозумілі для малят.

Загальні нормативи розвитку пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку

Дитина 6 років, для подальшого свого успішного навчання у будь-якій школі, повинна:

Називати своє ім`я, по-батькові, прізвище.
Знати свій вік, дату народження.
Знати назву свого міста (села), його пам’ятні місця, домашню адресу. Знати назву нашої країни.
Знати основні свята (Різдво Христове, Новий рік, Хрещення тощо).
Знати дані про свою родину, про всіх членів родини, сусідів, друзів, про дитячий садок. Знати професію батьків.
Називати види транспорту, правила пішоходів.
Знати, що означають такі слова: добро, справедливість, чесність.
Називати пори року, їхню послідовність, назви місяців, дні тижня.
Називати основні кольори та відтінки, геометричні форми.
Володіти узагальненням ("Одяг", "Овочі", "Фрукти", "Транспорт", "Дикі та свійські тварини" та ін.)
Вміти виключати "4-го зайвого" за інструкцією "Що тут зайве?"
Розуміти і пояснювати сюжетну картинку із прихованим змістом.
Складати розрізні картинки з 4-х та більше частин по вертикалі, горизонталі та навкіс.
Складати пірамідку, матрьошку з 7 елементів.
Складати речення (з 2 слів з заданим словом). Визначити кількість слів у реченні, кількість складів у слові, кількість звуків у слові, послідовність звуків у слові. Розрізняти голосні та приголосні звуки в слові.
Вміти визначити наголос у слові, виділити наголошений склад.
Вміти утворювати нові слова.
Вміти орієнтуватись у просторі: верх-низ, ліворуч-праворуч.
Вміти розповідати великі вірші, казки, переказувати прослухані оповідання.
Вільно володіти діалогічною та монологічною мовою.
Вміти чисто вимовляти всі звуки мови, розмовляти фразами, правильно їх оформлювати, не порушувати структуру складних слів.

Пам’ятка батькам майбутнього першокласника

1. Любіть дитину. Не забувайте про тілесний контакт з дитиною. Знаходьте радість у спілкуванні з дітьми. Дайте дитині місце в сім’ї.

2. Хай не буде жодного дня без прочитаної книжки.

3. Розмовляйте з дитиною, розвивайте її мову. Цікавтесь справами і проблемами дитини.

4. Дозволяйте дитині малювати, розфарбовувати, вирізати, наклеювати, ліпити.

5.Відвідуйте театри, організовуйте сімейні екскурсії по місту.

6. Надайте перевагу повноцінному харчуванню дитини, а не розкішному одягу.

7. Обмежте перегляд телепередач до 30 хвилин.

8. Зверніть увагу на те, що діти мають інформацію на тему сексу. Не дайте темі бути домінуючою.

9. Привчайте дітей до самообслуговування, формуйте трудові навички і любов до праці.

10. Не робіть з дитини лише споживача, хай вона буде рівноправним членом сім’ї зі своїми правами і обов’язками.

Поради батькам щодо запобігання майбутньої дезадаптації дітей

Формуйте позитивне ставлення до школи;
виявляйте інтерес до шкільних справ та успіхів дитини;
формуйте адекватну самооцінку;
не перевантажуйте дитину надмірними заняттями, чергуйте їх з грою;
навчайте етичних норм спілкування з однолітками та дорослими;
привчайте самостійно долати труднощі, які під силу подолати шестирічній дитині;
частіше хваліть, а не докоряйте;
пам’ятайте, що кожна людина має право на помилку;
частіше згадуйте себе у дошкільному віці;
любіть дитину безумовною любов’ю, приймайте її такою, якою вона є.