СЬОМИЙ ТИЖДЕНЬ КАРАНТИНУ 04.05.2020 р - 08.05.2020 р
29 квітня
Фізична культура
Виконати руханку
28 квітня
Укрмова
с. 65 Застосовую знання
Математика
с. 116 Вивчаємо правила порядку виконання дій у виразах. Пригадуємо що вже знаємо про порядок дій у виразах без дужок, із дужками. Завдання 1, 2 . Знайомимось із правилом, виконуємо завдання 3, 4.
Росмова
с. 94-95 задания легкие и понятные.
Я досліджую світ
с. 100-102 читаємо і працюємо в зошиті.
Гарного дня!
27 квітня
Читання
Марія Чумарна.
Товар і покупець. с. 127
Математика
с.115 Вивчаємо ділення на рівні частини.
Читаємо задачі 1 і 2 зіставляємо їх , що в них спільне, чим відрізняються.
Найди в колонках и запиши слова, которые обозначают то, что относится к весне. Записанные слова раздели черточкой для переноса. Распутай и запиши пословицу . Вода с гор потекла- весну принесла.
Порівняємо вирази, обчисливши їх значення 7+2 ? 2+7 Яким законом скористалися?
Переставним, вірно. А чи можемо застосовувати переставний закон множення?
7•2 ? 2 •7
Перевіримо
7•2=7+7=14
2•7=2+2+2+2+2+2+2=14
Отже 7•2=2•7
Від перестановки множників добуток не змінюється .
Завдання 4
І ще знайомимось з множенням на 1 та на 0
Завдання 5.
Будь яке число помножити на 1 отримуємо це саме
число 3•1=3
При множення з нулем завжди отримуємо 0.
5•0=0
0•2=0
Завдання 6
56•1 =1•56=56 0•44=44•0=0
Д/з
36•3=36+36+36 70:35=70-35-35
Фізична культура
Виконати руханку
16 квітня
Я досліджую світ
с. 88-91 читаємо і працюємо в зошиті .
Укрмова
Працюємо в зошиті «Застосовую знання» до 62 сторінки включно.
Росмова
с. 90 Прочитай стихотворение ,,Песенка- азбука",
выделенные строки запиши.
с. 91 поработайте с пазлами, соедините части, составьте предложения (устно). Упр. д/з.
15 квітня
Читання
Перевіряю свої досягнення с. 121
Математика:
Назви компонентів і результатів дій множення та ділення . Завдання 1 ,2, 3 (усно опрацьовуємо).
Задача
1 к.-10 грн.
? к.-70 грн.
70:10=7(к.)
Обернена задача
1 к.-10 грн.
7 к.-? грн.
10•7=70 (грн.)
Приклади 6
с. 110
Укрмова:
Досліджую розповідні речення. Чому речення називаються розповідними перевіряємо себе за правилом. Виконуємо Впр. 5,Впр. 10
Я досліджую світ
с.84-87 читаємо і працюємо в зошиті.
Фізична культура
Виконати руханку
14 квітня
Читання:
Т.Майданович ,,Що таке мир" с. 120
Математика:
Знайомимось із математичними виразами: добуток і частка.
8+8+6+8=8•3+6 35+35+53=35•2+53
2, 3 завдання опрацьовуємо усно.
Завдання 4 письмово. с.109
Укрмова:
Розпізнаю речення .
с.112 проведи дослідження. Впр. 2
Перевір себе за правилом. Впр.4, Впр. 10 с.113.
Росмова:
с.88 знакомитесь с секретами букв б,в,г,д,ж,з в середине слова.
Читаете примеры слов и вспоминаете, для правильного написания той или иной буквы надо изменить слово так , чтобы после этой буквы был гласный . Например: ягодки-ягоды,(четко слышится д). Пирожки-пирожочек, подружки-подруженьки и т. д.
Запишите свои примеры. Читаем сказку «Маша и медведь» и выполняем Упр. д./ з. с.89
Бажаю успіхів!
13 квітня
Доброго ранку.
1. матем. №837, 838, 839, 841, 842, правило ст.130
2. укр.мова － впр. 344, 346
3.природа － ст. 129－131, зош. ст.62
4.читання － ст.149－152
Фізична культура
Виконати руханку
9 квітня
Росмова:
Каллиграфическое письмо
Ци ци ци ци ци ци ци цы цы цы цы цы цы цы. Читаем слова с твёрдым согласным [ц], затем правило.
В зошиті виконувати всі завдання відповідним числом (всі завдання будуть перевірятися)
Завдання (списати)
1. Відчувати себе на сьомому небі.
2. Сім раз відмір, один раз відріж.
3 Чи може іти дощ два дні підряд?
4. Летіло п'ять голубів, три мисливець убив. Скільки зосталося.
У всіх списаних реченнях підкреслити числівники)
Списати каліграфічно текст:
В саду співав соловей. Його пісня була прекрасна. Він знав, що його пісню люблять люди, і тому з гордістю дивився на квітучий сад, синє небо, на маленьку дівчинку, яка сиіла в садку і слухала його пісню.
Математика
Ст 96 № 1, 2, 3.
Я досліджую світ
Тема: Як здійснити задум?
Ст 24-25, ст26, 27.
Фізична культура
Загальнорозвивальні вправи для формування правильної постави
Доброго ранку, мої любі діти! Продовжуємо працювати з вами на відстані.
Укрмова:
с.105 розпізнаю службові слова. Пригадуємо, ми з вами називали їх слова- ліліпути, ці маленькі слова не відповідають на питання, але без них аж ніяк не можна. Вони служать для зв'язку слів у реченні. Впр.-3,5,6,8. Математика:
с. 104, 2(чим цікаві подані суми) тим, що їх можна замінити множенням. Адже множення це -додавання однакових доданків.
3 (усно), 4 розв'язати задачу і 5 приклади.
Завдання посильне для вас . Що не зрозуміли - запитуйте .
7 квітня
07.04
Читання:
В. Сухомлинський . Хлопчик і дзвіночок конвалії . ( читати і переказувати).
Математика:
с.105 , 1(усно ) 2 задачі . В одному букеті 3 квітки . Скільки квіток у 7 таких букетах?
В 1 б. -3 кв.
У 7 б -? кв.
Розв'язання
3+3+3+3+3+3+3=?
Відповідь:
Оля розклала 15 тюльпанів по 5 тюльпанів у букет. Скільки букетів з тюльпанами?
В 1 б -5т.
В ? б .- 15 т .
Розв'язання
15-5-5-5=0
3 рази
Відповідь: 3 букети з тюльпанами.
Задача 4.
15 тістечок Сашко розклав у коробки по 5 тістечок у кожну . Скільки коробок з тістечками ?
Розв'язуємо як попередні задачі
Укрмова:
Запиши назви днів тижня
Відгадай загадку Родзинки с. 106-107 Проведи дослідження і перевір себе за правилом Впр. 2,
Впр. 4, Впр 8.
Я досліджую світ:
с.65-67.
Росмова:
с.84- 85 Выпиши слова, которые нельзя переносить. Прочитай стихотворение , какие слова нельзя поделить для переноса и Упр. д/з
8 квітня
08.04.
Читання:
с.118 А.Камінчук. Украінська писанка. Складання розповіді про Великодні свята.
Математика:
с. 106, 1 .
Задача 2.
Оленка нанизувала по 8 грибів на зв'язку. Скільки таких зв'язок буде, коли в дівчинки є 24 гриби .
На 1 зв.-8гр.
На ? зв.-24гр.
24-8-8-8 =0.
Відповідь: 3 зв'язки
Обернена задача.
На 1 зв.-8гр.
На 3 зв.-?гр. 8+8+8=24гр.
Відповідь : 24 гриби на 3 зв'язках .
Задача
Олесь усю рибу , яку піймав розділив на 3 частини порівну по 5 рибин в кожній. Скільки рибин піймав Олесь?
Обернена задача.
Олесь піймав 15 рибин і розділив по 5 рибин на частини. Скільки частин в Олеся ?
3-4 завдання в зошиті, а 5 усно.
Укрмова:
с.108 Використовую службові слова.
Впр.1, 4. Впр. 5 усно . Впр. 8 , Впр. 11 письмово
Я досліджую світ
с. 69-72, не забувайте працювати в зошиті. Бажаю успіхів!
